金风送爽丹桂香，硕果满枝秋菊黄，在这第38个教师节到来之际，我校各学院开展教师节座谈暨表彰会，彰显办学以教师为主体的理念，引导广大教师牢记“立德树人”根本任务，把教书育人作为第一责任，营造安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教的氛围。
公共教育学院
9月9日下午，公共教育学院举行“迎接二十大，做好学生引路人”的教师节座谈会。与会教师结合自身从教经历分享体会和感悟。
学院党总支书记曹艳向辛勤工作在教学科研、管理服务一线的全院教职工致以节日的祝福和良好的祝愿，向新入职的老师们表示热烈的欢迎。对广大教师在教书育人岗位工作中，表现出的对事业的无限忠诚、对学校的深厚感情、为事业发展做出的贡献表达了崇高敬意。
院长杨富说到，要引导学生树立远大的理想信念，用坚定的理想信念指引前进方向；引导学生树立高尚的道德情操，用教师的人格魅力影响和感染学生；引导学生掌握扎实的专业知识，教师对课堂和科研要时刻怀有敬畏之心，如履薄冰，并不断追求创新，用自己广博的专业知识做好学生的引路人。
体育教研室主任庹展敏谈到，作为教师，应时刻怀有责任心、保持平常心、拥有进取心，踏踏实实推进工作，平心静气做好教学科研，带领学生一起不断学习，探索新事物。
智能制造学院
9月9日下午，智能制造学院召开了一场别开生面的教师座谈会，以研讨“好课”的方式，欢度了一个意味盎然的教师节。
新老教师从授课的语速、节奏控制、ppt课件细节的优化、授课准备、课堂反馈、教研相长等方面，深入研讨了“好课是如何炼成的”这一主题，也坦诚交流了从教体会、经验、不足和困惑。
老师们表示，教学不仅是一个技术活，更是责任心和态度的体现，因此要用心学习，提前准备，反复演练。一位老师回忆起他上的第一节课还记忆犹新，他提前听完了某位老教师一个学期的课程，在网上查阅了四位教师的网络课程，并几乎做完了每一个实验，因此他的第一门课比较顺利，学生喜欢听他讲课，他也乐此不疲，从此爱上了教学。
院长王建平作了“课比天大”的教学体会分享并提出，教育关系到文明的延续、生命的延续，因此教师无疑是世界上最为阳光的职业。作为授课老师，则要从“让学生明确课程的学科定位和专业定位”、“让学生明白课程的基本问题、基本概念、基本理论”、“让学生掌握基本技能”、“鼓励学生独立思考”等四方面注意积累、提升。要重视课堂，要注重琢磨课堂教学，要尽快融入团队，并努力把科研兴趣转化为教学资源。他说，一个教师一旦真正做到这些，就能上好一门课，教好一拨学生，这也是教师最大的成果和价值之所在。
学院党总支副书记周琴指出，首先，老师要把教书育人作为第一要务，抱有热爱，坚定信念，争做“四有”好老师；第二，要把师德师风建设作为铸魂育人的根本；第三，要把终身学习、追求卓越作为毕生的追求，加强知识储备，加强教学训练，真正做到“学高为师、身正为范”；第四，要坚持教研相长，协同育人；第五，要始终坚持“心中有学生”，视同己出，坚持悉心关爱和严格要求相结合，解决思想困惑和解决实际困难向结合，这样，才能培育一流人才，产出一流成果。
旅游与管理学院
9月9日，旅游与管理学院围绕如何做好学生成长引路人、人才培养、教育教学、师生关系等展开召开教师节座谈会。座谈会上，与会教师们积极建言献策，分享教学经验，交流教学心得。
会上，副院长肖昆围绕大学教师的职业特征和大学教师师德修养等相关话题，以轻松自由的方式娓娓道来，讲述了自己在长期的从教经历中积累的职业经验和人生智慧，为学院全体教师进行了一次深刻而崇高的精神洗礼。
学生辅导员代表郑静老师借用三首诗描述了辅导员的三种职责，一是做一棵木棉树，即做一名能够让学生信赖并能给予正确指引的老师；二是做学生的摆渡人，帮助学生走出困境，摆渡学生也是摆满自己；三是做一个放风筝的人，肩负责任，时刻警惕，有紧有松。
党总支书记苟安经对此次会议教师们的经验分享、真知灼见和积极参与给予了肯定和感谢，对目前面临的学生学习动力问题和学习能力问题再次提请教师们高度重视和深刻思考，找出解决对策；并要求各位教师不断学习，在科学研究中形成自己独到的见解和认识。他以“学为人师、厚积薄发、纵横驰骋；德高为范、厚德载物、智慧人生”为结语勉励全院教师不忘初心，肩负责任，做好学生引路人。(文/图 刘晨晨，各二级学院）
